指导专家：广东省妇幼保健院儿童保健科护士长 汤勤丽副 主任护师
宝宝俯卧三个多月了，头抬不起来。他整张脸还在床上。他运动落后不重要，但将来可以赶上。宝宝一岁半了，还是不能很好说话。高贵的语言迟到了。等等，他迟早会说的。宝宝只喜欢自己玩。它叫起来好像还是没有反应，还是沉浸在自己的世界里。这是宝宝专注力好吗？宝宝成长过程中，父母可能会有各种疑惑：我的孩子能力达标了吗？这种情况对孩子来说正常吗？什么情况下需要及时带孩子看病？
其实每个孩子都有自己的成长发展规律。只要还在正常范围内，父母就不用太担心，但是如果宝宝做不到这些行为，只要其中一个是一致的，你就要小心了。可能会有发育差异，所以你应该尽快就医：
3月龄的宝宝
对响亮的声音无反应：在宝宝耳朵后面10-15cm的距离拍拍手或摇摇铃，宝宝不皱眉、不跳、不哭、不停顿。
逗的时候不发音不笑：当着宝宝的面说话或笑逗他，他不碰他也不会回应你的说话或笑。
不要看人的脸，不要跟着移动的人或物体：逗逗离他20-30 cm左右的宝宝，等他注意到我们的脸后再慢慢移动我们的脸，或者在宝宝眼前放一个20-30 cm的玩具或红球，等宝宝注意到物体后再慢慢移动物体，但宝宝的眼睛不随移动的脸或物体移动。
俯卧时不要抬头：一般3个月的宝宝俯卧时，头部可以与床形成至少45度的角度，但如果宝宝俯卧时不能完全抬起头，那么就要警惕。
6月龄的宝宝
少发音，不笑：6个月的宝宝不会牙牙学语，或者还是不会笑。
拿不到东西：在宝宝面前放一个物体，宝宝不想去拿。
握拳：一般从宝宝三个月大开始握紧的拳头和内收的拇指会慢慢展开，但如果宝宝拇指还在内收，拳头还握得紧紧的超过四个月，那么就要及时就医，看是否有肌肉过度紧张的问题。
不能仰卧：6个月后不能在某个东西上坐一会儿。
8月龄的宝宝
听到声音不回应：听到声音不回应，不会主动找音源。
分不清陌生人和熟人：现阶段孩子已经开始慢慢认识陌生人，能够区分熟悉的人和陌生人。他们可能拒绝拥抱陌生人。但如果孩子看到亲密的照顾者不是特别开心，对陌生人的拥抱没有抵抗力，对任何一种人都无动于衷，需要警惕。
玩具不能在双手之间转移：8个月大的婴儿可以顺利地将物体从一只手转移到另一只手，但如果婴儿不能在没有其他帮助的情况下直接将物体从一只手转移到另一只手，则应保持警惕。
不能一个人坐：没有任何支撑，8个月后不能稳定坐。
12月龄的宝宝
骂人没反应：叫宝平经常叫他的名字，但他好像不知道自己在叫自己，也不会回应。
不会模仿“再见”或“欢迎”的动作：他还是不会模仿“再见”或“欢迎”的动作。
不能用拇指和食指捏小物件：不能用拇指和食指捏小物件，只能用整个手掌拨弄。
无支撑物站立：12个月大的宝宝，即使不能走路，也可以借助沙发、凳子或其他物体站立。如果他们不能忍受支持的事情，他们应该保持警惕。
18月龄的宝宝
不要有意识地叫“爸爸”或“妈妈”:大部分孩子在1岁左右就可以有意识地叫“爸爸”或“妈妈”，但如果到了18个月，还是不会看到爸爸叫“爸爸”，看到妈妈叫“妈妈”。如果只是模仿，对于一岁半的孩子来说，他们的能力也是一样的。
不按要求指人或物：一岁半以后，成人不会按要求识别人或物。
不与人目光接触：当你看着他时，他不会与你目光接触，或者
虽然有回看你，但没一会他就将目光转移到其他地方去了，或者是眼神呆滞，很茫然地看着你。●不会独走：多数孩子到了一岁半已经可以走得较稳了，但如果一岁半还不会自己独走，那么需提高警惕。
2岁的宝宝
●不会说3个物品的名称：2岁了，还说不出三个常见物品的名称，需提高警惕。
●不会按吩咐做简单事情：对一些简单的吩咐：如“宝宝，你帮我把什么东西拿过来”，然而他并不能听懂指令并去做。
●不会用勺子吃饭：在有教的情况下，2岁了，都仍不会自己用勺子吃饭。
●不会扶栏上楼梯/台阶
2岁半的宝宝
●不会说2-3个字的短句：如“爸爸吃”、“宝宝要”等
●兴趣单一、刻板：玩玩具的方式比较固定，或者只是固定玩一两样东西，如，玩车子的时候，就只很固定地转车轮子，而且玩的时间也特别长。
●不会示意大小便：2岁半的宝宝了，都还不会主动表达自己要“尿尿”或“臭臭”，需提高警惕。
●不会跑：2岁半了都还不会跑，说明大运动能力稍差。
3岁的宝宝
●不会说自己的名字：3岁的宝宝，还不会说自己叫什么名字，需提高警惕。
●不会玩假想游戏：3岁的宝宝已经可以玩一些角色扮演等假想游戏，如果还不会玩这类游戏，
●不会模仿画圆：在宝宝面前示范画圆，他不会模仿画出一个圆。
●不会双脚跳：两岁以上宝宝已经可以双脚跳，但如果宝宝到了三岁还不会双脚跳起来，需提高警惕。
（通讯员：林惠芳）
