“就近入学”的“最近”是指离你家比较近。近日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建议小学严格执行免考办法。该方法的具体范围是什么？具体怎么实施？
第一，小学严格执行就近入学免试
近日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。
提出了一系列有针对性的重要措施，包括：修订义务教育课程标准，调整高一课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。加强幼儿与幼儿之间的协调，通过实施入园准备和小学入学适应教育，搭建幼儿从幼儿园向小学过渡的阶梯，帮助幼儿顺利实现过渡。通过建立联合教研制度，完善男女同校机制，加强综合管理，强化科学导向，形成良好的教育生态，促进科学有效的衔接。
主要目标是：全面推进幼儿园和小学入学准备和适应教育的实施，减缓衔接的坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼儿园、小学教师和家长的教育观念和行为明显转变，幼儿协调有效机制基本建立，科学趋同的教育生态基本形成。
二、最近的入口具体范围是什么？
2014年教育部下发了《关于做好小学免考进初中工作的意见》。相关要求如下：
1.合理划定招生范围
县级教育行政部门应当在上级教育行政部门的指导和协调下，根据适龄学生人数、学校分布、学区、学校规模、交通条件等因素，为每所初中合理指定对口小学(单校抄写员)。并按照就近入学的原则。对于老城区，暂时难以实行单校划线，可以按照初中新生招生人数与小学毕业生基本持平的原则，为多个初中划定相同的招生范围(多校划线)。优质初中应纳入多校划片范围。
区域划定后，应该是比较稳定的。确需调整时，县级教育行政部门应邀请相关单位和家长代表参加认真论证。
2.有序确定招生目标
县级教育行政部门要充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施初中工作，严格贯彻“一人一国一国一国相伴随”的原则，提高学籍管理信息化水平，为初中学生注册、随机分配和遏制学生无序流动提供基本保障。
3.规范录取程序
县内初中新生入学手续应同时进行。学生、家长或者其他法定监护人应当持省教育行政部门规定的有效证件，到初中或者县级教育行政部门指定的晋升场所办理入学手续。
4.尽量在学区办学校
因地制宜，按照地理位置相对较近、办学水平大致均衡的原则，将初、小学合二为一进行整体管理，提倡多校协作、资源整合、九年一贯。促进学区内学校之间校长和教师的均衡分配，宣传
