1.2017年小升初分班考试中语文到底怎么考
同学们一路过五关斩六将步入了理想的中学，接下来面对的就是分班考试这场战争。
分班考试是同学们进入中学后的第一次较量，这次较量将分出重点班，同时较量的结果会对学生的心理产生巨大的影响，从这个角度说，分班考试意义重大。下面我就来谈一下分班考试语文试题的题型特点。
在分班考试中，语文的考察呈现出三大特点：第一：考试难度的加大。 分班考试是一个择优的过程，既然是择优，就注定了只有少数孩子能脱颖而出。
我们也知道，只要是考进重点中学的学生，其能力都不容小觑，都是一些佼佼者，要想在这批佼佼者之中选出更为卓越的学生，那就意味着，考试难度的加大。有些知识是超范围的，可能绝大部分学生都不会答，但只要有极少会答的就可以了。
至于题目到底有多大的难度，通过下题可见一斑。例题：下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）A. 良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 货恶其弃于地也 C. 父以足受 汝何以收此凶具 D. 直堕其履圯下 其一犬坐于前。
词义辨析本身就有一定的难度，这道题还是考察的文言文中的词义，更为难上加难的是，还涉及到同一个字在不同句子中的含义。第二：分班考试考察的不仅是知识还有能力。
分班考试的出题者都是初中老师，作为初中老师，他不像小学老师那样重点关注学生对基础知识的掌握是否扎实，他更加注重的是学生在初中有没有更大的潜力可挖掘，因此更加注重学生的思维灵活度、是否有学习能力和对知识的迁移能力。一句话：分班考试考察的是不仅是知识还有能力。
下面的题型是具有代表性的题目。 例题：2008年，“山寨文化”风靡全国，请仔细立刻下列材料，说说“山寨文化”的含义（什么是山寨文化）及你对它的评价。
（4分）材料一：过去一年中中国网络搜索最热门的词汇，排名第一的是“山寨”，一开始被借用来描述那些剽窃仿造的产品，后来也用来指自制的产品。这个词最早是用来描述珠三角地区的一些厂家生产的手机，这些手机使用了一种台湾研制的低价芯片，模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，有些甚至在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品。
材料二：2008年，山寨帮摧城拔寨，随着山寨明星、山寨影视、山寨春晚等加入，山寨风暴愈演愈烈，已涉及各行各业。“山寨”火遍中国，已由一种单纯的经济行动演变为无法回避的社会文化现象。
材料三：面对“山寨文化”，有人助威，有人叫停，也有人提出“山寨文化”是把双刃剑，山寨产品通过仿制，并没有经过正规批准程序，有侵权嫌疑，同时带来一系列隐患，还扰乱市场秩序。作为一种现象蔓延开来，大家都乐于模仿和抄袭就会伤害我们民族的文化原创力。
——《新闻晨报》材料四：国家版权局局长柳斌杰做客新华网两会访谈时为山寨文化之争定调：山寨文化是人民群众的创造，体现了民间的文化创造力，在一定程度上它有它的生存依据，有它的市场需求，有人民群众喜闻乐见的一方面。 ——《南方周末》含义： 评价： 这是典型的材料探究题，需要学生先要读懂这几则材料，找出几则材料的之间的共性（或者个性），然后探究提炼材料的共性，最后在提炼出材料的共性基础上，运用自己的语文素养概括归纳出自己探究的结果。
其中考察了学生阅读理解、综合分析、探究归纳、概括能力，不管是哪一环节都需要学生“强大”的能力。第三：初中知识和课外知识的积累成为部分学生的短板。
分班考试是以初中生的水平来选拔优秀的小学生的，所以，出的题一定会涉及到一部分初一的知识。所以，我们可以将分班考试的重点这样来划分：小学知识、初中知识、课外知识的积累。
小学知识大家都一样在学习，基本差异不大，而初中知识和课外知识的积累就成为部分学生的短板，是我们努力的方向。比如，首师大附中考试的语文所考内容大部分为文学常识。
而也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还涉及到初一重点作家作品，甚至涉及到部分古诗词的默写及运用。我们还是通过具体的题目来了解一下。
例题： 今年是虎年，古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。 （1）他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。
别人看他是虎，独行者看他是人。行者： （2）沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。
因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。
（英雄： ）（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（孙郎： ） 首先来看这道题的题型，属于综合性学习的题型，这种题型小学没有，是初中重点题型，中考必考。
其次，三则材料涉及到《西游记》《水浒传》两部名著和《江城子.密洲出猎》这首词，都不是小学课本，而是课外知识和初中知识。分班考试语文的题型及知识点由此可见一斑。
2.如何准备初中分班考的语文考试部分分班考试是小学升学的最后一场战役，初中入学的第一场比拼。
如果在这次分班考试中能够取得良好的成绩，对于学生的初中生活是有着深远的影响的。不仅能够享受到更好的教育资源，同时，还能和更优秀的学生在一起，最重要的是将获得更多的升学机会。
分班考试中，语文成绩是否重要？很多学生和家长，包括一部分老师对于分班考试的态度，都是数学、英语成绩最重要。其实，这两科确实重要，但是，在同一梯度的孩子中，真正拉开学生成绩档次的还是语文。
尤其在分班考试中，也不乏数学或英语成绩不错，而语文严重偏科的情况。分班考试中语文到底怎么考？不了解语文分班考试情况的家长，肯定马上说选择、填空、阅读、作文…，其实不然，分班考试不像小学阶段的统测和初中最重要的中考有统一的命题原则和思路。
例如有些学校是根本不考作文的，有些学校是不考文学常识的。而且，同一学校也可能今年不考作文，明年却考了。
总之，分班考试中语文的出题思路变化很大，非常重视对学生基本功的考查。分班考试中语文成绩如此重要，那都考哪些内容呢？经过对近几年重点中学分班考试语文试卷的分析发现，语文考得很杂，有文言文、古诗、生活常识，例如，人大附甚至有一年考到了科普知识。
还有一些学校会考到一定的国学知识，强调学生的文化积淀，难度还是比较大的。例如，清华附语文题量一般都比较大，并且题型丰富。
而101的考查侧重考验学生的语言综合运用能力，文言文分数比较多，也会涉及到一定的科普知识。四中侧重于基础知识的考查，知识涉及全面，阅读所占比例较大，侧重于记叙文和散文的考查。
语文该如何备考？从上面对于各学校考试情况的分析不难看出，不同的学校命题思路和考查重点的差异是非常大的。因此，针对不同的学校，一定要有不同的备考方案。
建议能够针对目标校，整理真题，进行针对性的复习。同时，语文的学习不是一蹴而就的，还是需要积累与沉淀的，希望能够在平时就注意文学常识、古诗词等的积累，才能够在大考中脱颖而出。
3.如何准备初中分班考的语文考试部分分班考试是小学升学的最后一场战役，初中入学的第一场比拼。
如果在这次分班考试中能够取得良好的成绩，对于学生的初中生活是有着深远的影响的。不仅能够享受到更好的教育资源，同时，还能和更优秀的学生在一起，最重要的是将获得更多的升学机会。
分班考试中，语文成绩是否重要？很多学生和家长，包括一部分老师对于分班考试的态度，都是数学、英语成绩最重要。其实，这两科确实重要，但是，在同一梯度的孩子中，真正拉开学生成绩档次的还是语文。
尤其在分班考试中，也不乏数学或英语成绩不错，而语文严重偏科的情况。分班考试中语文到底怎么考？不了解语文分班考试情况的家长，肯定马上说选择、填空、阅读、作文…，其实不然，分班考试不像小学阶段的统测和初中最重要的中考有统一的命题原则和思路。
例如有些学校是根本不考作文的，有些学校是不考文学常识的。而且，同一学校也可能今年不考作文，明年却考了。
总之，分班考试中语文的出题思路变化很大，非常重视对学生基本功的考查。分班考试中语文成绩如此重要，那都考哪些内容呢？经过对近几年重点中学分班考试语文试卷的分析发现，语文考得很杂，有文言文、古诗、生活常识，例如，人大附甚至有一年考到了科普知识。
还有一些学校会考到一定的国学知识，强调学生的文化积淀，难度还是比较大的。例如，清华附语文题量一般都比较大，并且题型丰富。
而101的考查侧重考验学生的语言综合运用能力，文言文分数比较多，也会涉及到一定的科普知识。四中侧重于基础知识的考查，知识涉及全面，阅读所占比例较大，侧重于记叙文和散文的考查。
语文该如何备考？从上面对于各学校考试情况的分析不难看出，不同的学校命题思路和考查重点的差异是非常大的。因此，针对不同的学校，一定要有不同的备考方案。
建议能够针对目标校，整理真题，进行针对性的复习。同时，语文的学习不是一蹴而就的，还是需要积累与沉淀的，希望能够在平时就注意文学常识、古诗词等的积累，才能够在大考中脱颖而出。
4.2017年小升初分班考试中语文到底怎么考同学们一路过五关斩六将步入了理想的中学，接下来面对的就是分班考试这场战争。
分班考试是同学们进入中学后的第一次较量，这次较量将分出重点班，同时较量的结果会对学生的心理产生巨大的影响，从这个角度说，分班考试意义重大。下面我就来谈一下分班考试语文试题的题型特点。
在分班考试中，语文的考察呈现出三大特点：第一：考试难度的加大。 分班考试是一个择优的过程，既然是择优，就注定了只有少数孩子能脱颖而出。
我们也知道，只要是考进重点中学的学生，其能力都不容小觑，都是一些佼佼者，要想在这批佼佼者之中选出更为卓越的学生，那就意味着，考试难度的加大。有些知识是超范围的，可能绝大部分学生都不会答，但只要有极少会答的就可以了。
至于题目到底有多大的难度，通过下题可见一斑。例题：下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）A. 良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 货恶其弃于地也 C. 父以足受 汝何以收此凶具 D. 直堕其履圯下 其一犬坐于前。
词义辨析本身就有一定的难度，这道题还是考察的文言文中的词义，更为难上加难的是，还涉及到同一个字在不同句子中的含义。第二：分班考试考察的不仅是知识还有能力。
分班考试的出题者都是初中老师，作为初中老师，他不像小学老师那样重点关注学生对基础知识的掌握是否扎实，他更加注重的是学生在初中有没有更大的潜力可挖掘，因此更加注重学生的思维灵活度、是否有学习能力和对知识的迁移能力。一句话：分班考试考察的是不仅是知识还有能力。
下面的题型是具有代表性的题目。 例题：2008年，“山寨文化”风靡全国，请仔细立刻下列材料，说说“山寨文化”的含义（什么是山寨文化）及你对它的评价。
（4分）材料一：过去一年中中国网络搜索最热门的词汇，排名第一的是“山寨”，一开始被借用来描述那些剽窃仿造的产品，后来也用来指自制的产品。这个词最早是用来描述珠三角地区的一些厂家生产的手机，这些手机使用了一种台湾研制的低价芯片，模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，有些甚至在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品。
材料二：2008年，山寨帮摧城拔寨，随着山寨明星、山寨影视、山寨春晚等加入，山寨风暴愈演愈烈，已涉及各行各业。“山寨”火遍中国，已由一种单纯的经济行动演变为无法回避的社会文化现象。
材料三：面对“山寨文化”，有人助威，有人叫停，也有人提出“山寨文化”是把双刃剑，山寨产品通过仿制，并没有经过正规批准程序，有侵权嫌疑，同时带来一系列隐患，还扰乱市场秩序。作为一种现象蔓延开来，大家都乐于模仿和抄袭就会伤害我们民族的文化原创力。
——《新闻晨报》材料四：国家版权局局长柳斌杰做客新华网两会访谈时为山寨文化之争定调：山寨文化是人民群众的创造，体现了民间的文化创造力，在一定程度上它有它的生存依据，有它的市场需求，有人民群众喜闻乐见的一方面。 ——《南方周末》含义： 评价： 这是典型的材料探究题，需要学生先要读懂这几则材料，找出几则材料的之间的共性（或者个性），然后探究提炼材料的共性，最后在提炼出材料的共性基础上，运用自己的语文素养概括归纳出自己探究的结果。
其中考察了学生阅读理解、综合分析、探究归纳、概括能力，不管是哪一环节都需要学生“强大”的能力。第三：初中知识和课外知识的积累成为部分学生的短板。
分班考试是以初中生的水平来选拔优秀的小学生的，所以，出的题一定会涉及到一部分初一的知识。所以，我们可以将分班考试的重点这样来划分：小学知识、初中知识、课外知识的积累。
小学知识大家都一样在学习，基本差异不大，而初中知识和课外知识的积累就成为部分学生的短板，是我们努力的方向。比如，首师大附中考试的语文所考内容大部分为文学常识。
而也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还涉及到初一重点作家作品，甚至涉及到部分古诗词的默写及运用。我们还是通过具体的题目来了解一下。
例题： 今年是虎年，古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。 （1）他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。
别人看他是虎，独行者看他是人。行者： （2）沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。
因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。
（英雄： ）（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（孙郎： ） 首先来看这道题的题型，属于综合性学习的题型，这种题型小学没有，是初中重点题型，中考必考。
其次，三则材料涉及到《西游记》《水浒传》两部名著和《江城子.密洲出猎》这首词，都不是小学课本，而是课外知识和初中知识。分班考试语文的题型及知识点由此可见一斑。
5.怎样复习分班考试重点班知识小学升初中，语文和英语不会变化大，一些学校对语文的课外常识要求多些（是常识，如《骆驼祥子》的作者是谁？其中的主人公叫什么名字？）；对于英语，只要小学的词汇80%都会或者平时考的可以，那么上考场没问题，实在不行，每日背十个单词，坚持30天，你自己可以想想结果。
数学是个重头戏，除了小学知识要扎实以外，初一的知识也要会些，这你可以找比自己年级大的帮你先温习一下课程；或是找本奥数书（适合你们这个阶段的），让年级比你大的教教；最好的方法是找你要报考学校往年的分班卷子做做，这样效果更好，有针对性。希望这些建议对你有所帮助。
6.怎样复习分班考试重点班知识小学升初中，语文和英语不会变化大，一些学校对语文的课外常识要求多些（是常识，如《骆驼祥子》的作者是谁？其中的主人公叫什么名字？）；对于英语，只要小学的词汇80%都会或者平时考的可以，那么上考场没问题，实在不行，每日背十个单词，坚持30天，你自己可以想想结果。
数学是个重头戏，除了小学知识要扎实以外，初一的知识也要会些，这你可以找比自己年级大的帮你先温习一下课程；或是找本奥数书（适合你们这个阶段的），让年级比你大的教教；最好的方法是找你要报考学校往年的分班卷子做做，这样效果更好，有针对性。希望这些建议对你有所帮助。
7.初一分班语文考试必备知识1、长歌行 （ 汉乐府 ）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，琨黄华叶衰。
百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。2、七步诗 [三国] 曹植煮豆持做羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
3、敕勒歌 （北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。4、咏鹅 [唐] 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。5、回乡偶书 [唐] 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。6、咏柳 [唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7、凉州词 [唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。8、登鹳雀楼 [唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。9、春晓 [唐] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？10、宿建德江 [唐] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
11、凉州词 [唐] 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12、出塞 [唐] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。13、从军行 [唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。14、芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。15、鹿柴 [唐] 王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。16、竹里馆 [唐] 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。17、送元二使安西 [唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。18、九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。19、别董大 [唐] 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？20、静夜思 [唐] 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
21、古朗月行 （节选）[唐] 李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？。
