1.大学图书馆有什么用
图书馆是大学生的第二课堂，两个大学生同样的专业和老师，进校时同样的分数，四年后未来的空间、学业上的差距基本就体现在图书馆方面。
中国的大学生严进宽出，达到规定的学分就毕业，美国的大学生是宽进严出，美国的大学生在图书馆的时间基本相当于大学四年的50%以上，哈佛的大学生晚上在图书馆学到深夜三四点钟是常事，所以，中国的大学生总体上的学业水平和素质要明显低于美国，创新能力水平也明显低于美国，体制决定了现状。认为图书馆没有用的大学生本身就是一个悲衷。
2.如何利用大学图书馆1.大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜，也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天，人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，美国麻省理工学院（MIT）的开放式课程已经在网上无偿发布出来，大家不妨去看看MIT的网上课程，做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。
3.如何充分利用好图书馆大学生怎样利用图书馆1.大学生应该怎样充分利用图书馆 图书馆是大学的文献信息中心，是知识的宝库，追求理想的良师益友，是提高素质、增长才干、了解国内外科技发展的信息源，是大学生学习的第二课堂。
1）首先您要学会利用计算机检索图书馆丰富的馆藏图书、期刊文献并充分利用图书馆。 图书馆实行藏借阅一体化全开放式服务模式，丰富的藏书，宽敞明亮舒适的阅览室，为读者提供了一个非常良好的读书、学习环境。
那么怎样检索图书馆丰富的馆藏图书、期刊文献？ 您从图书馆计算机的公共查询网页，利用书名、关键词、分类号、ISBN、。
等多种途径查询馆藏书刊目录，能检索到您需要的书刊资料。
请记下分类号及索书号再到书库查书更快更捷径。 您可以查阅《大学生与图书馆》G258。
6/H722；《怎样利用大学图书馆》258。6/619-2。
《大学图书馆使用指南》G252。65/671…….，将帮助您了解图书馆，学会使用图书馆，您可在知识的海洋中尽情的遨游，必将得到事半功倍的效果。
并建议您在选修课中，一定要选文献检索课，将为您讲述书刊、网络数据库。
的检索方法、技巧等，帮您在知识的汪洋大海中，在网络数据库中如何以最快的速度查找到您所需科技文献。 您也可以查阅《科技文献检索与Internet》G252.7/3；《网络文献信息资源检索与利用》252.7/24；《社科文献检索与利用》G252.7/26；《科技查新教程》G252.7/15；《化学化工科技文献检索》G252.7/20。
等检索工具书，同样学会各种文献检索方法，以提高您的书刊检索和教学科研的能力。 2）您要学会充分利用图书馆的电子图书、网络数据库文献资源，以提高您的检索速度和查全率。
您可以在校园网上任何一台计算机上通过点击图书馆而检索我馆电子资源。我馆已购买40多种 数据库，95%以上的电子文献资源都是我馆已购买使用权，其中有很多中外文全文数据库免费检索和下载，欢迎广大读者充分利用电子图书及网络期刊文献资源。
2.什么是样本书 凡馆藏与新进馆的每种社科、科技图书都留出一本作为样本，保存在旧馆三层样本书库、第五阅览室、第六阅览（I类：文艺、小说除外），为方便读者查阅与复印. 样本书概不外借！仅供阅览。3.样本书阅览室的作用 样本书不外借，能确保读者随时查到所需图书资料。
因样本书藏书丰富，内容包括社科、科技，各类教学、教学参考书应有尽有。新书入藏及时，上架快，适用于从新生到各年级本科生、各层次研究生及教师，能充分满足教学科研的需要。
样本书库藏书已达10万余册. 4.新生如何面对新的环境，怎样渡过大学的学习生活，如何选择个人的发展道路 几经考场征战，同学们走进了心仪已久的大学校园，踏上了通向科学殿堂的神圣之旅。面对新的环境，新的生活，新的目标，对于未来，您怀抱着哪些雄心壮志？对于上大学，您真正想获得什么？应该怎样渡过大学的学习生活？大学毕业时如何面对社会的选择，如何选择个人的发展道路？ 请您阅读《大学生素养与职业生涯设计》G647.38/3；《做个high 大学生-大学生学业余生活成功全书》G645。
5/3；《校园人生奥秘-走向21世纪的中国大学生》G645。5/4；《大学生活向导》G645。
5/Z662；《大学生热侃话题》G645。5/L665；《大学生实用咨询620问》G645。
5-62/R122；《大学生生活规则》G649。712/5；《一生必读的60本书》G236/5；《女人应读的30本书》G236/6。
5.大学生如何确立自己的人生的目标，达到成功的彼岸 任何成功都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。
只要你抱着积极的心态去开发你的潜能，你就会有用不完的能量，你的能量就会越用越强。压力就是挑战，它能激发我们奋进。
请您阅读：ok人生《定位：确定人生的坐标》 B821/25；《人生的每日提醒》B821/41；《与君促膝谈人生》B821/22；《成功者的自我设计》B825/32；《大学生心理障碍自我超越》B844.2/15；《把握分析问题的九个方面》B842.5/4；《机遇改变人生》B848。4/40；《成功学》B848。
4/121； 《成功女性7秘诀》B848。4/32；《年轻人如何与机遇有缘》B848。
4/134；《个人成功的学问-策划》C912.1/Z469；《博士的攀登》D432。63/L842； 《战胜人性的弱点》C912.1/W351；《宽容-别跟自己过不去》B825/30；《大学生入党必读》D219/S463。
又如《盖好人生的每一个印章》B848。
4/135；讲述了如果人生是一场长途跋涉，那么追求成功和实现卓越，就是人生之路的目标，而那人生之旅中的每一个坚实的脚印，便是你所盖下的每一个人生之印，人生的印章不能盖错，尤其是人生关键之时和转折之处，否则一失足成千古恨，人生没有后悔药。只有盖好人生的每一个印章，才能畅通无阻的奔向成功的目标.6.大学生如何开展社交 步入大学的新生朋友，要想顺利的完成大学的学习任务，除了刻苦学习文化专业知识以外，还必须处理好许多错综复杂的人际关系？为人出世"，不仅是一种学问，而且是一种艺术。
你能够有效运用这种艺术，便会左右逢源，无往不利。一个人是否有人善于和人打交道，是否能得到别人的大力扶持，处处受欢。
4.新生如何利用好大学图书馆一、大学新生必须充分利用好图书馆 伴随着从中学生到大学生的角色转换，新生必须解决好一个重要问题，即如何利用图书馆来学习。
1、新生应把图书馆当作一个大课堂 中学生习惯于把教室作为自己获取知识的主要场所，而大学阶段，课内学时减少，信息量增加，要求学生在课前做好预习，在课后花较多的时间去复习。也就是说新生大量的课余时间不应在花前月下度过，也不应在游戏电视中耗费，而应主要用于在图书馆等这样的大课堂中学习。
2、新生应利用图书馆良好的学习氛围，尽快养成良好的学习习惯 事实证明，一个学生学习的好坏，固然和其智力有关，但更重要的是取决于他的勤奋努力及学习习惯如何。而一个学生的学习习惯，是他主观努力，长期实践及外界影响的结果。
图书馆是知识的殿堂，是信息知识的集散地，更是众多学生努力学习的最佳场所。新生应该积极利用这一有利条件，想方设法使自己养成潜心读书、专心学习的良好习惯。
3、新生应充分利用图书馆学好本专业知识 教师在课堂上讲的只是本专业最基本最主要的东西，而图书馆备有各个专业的多种教材、参考书和专业刊物。有志于学好某一专业知识的学生，应充分利用图书馆的多种信息资源，了解本专业的全貌、前沿和发展趋势，并通过在图书馆的学习加深对课堂教学内容的理解。
4、新生应充分利用图书馆拓宽自己的知识面 目前科学技术的发展的一个重要特点是学科交叉日益广泛深入，而高教改革的一个重要趋势则是理工结合、文理渗透、培养复合型人才。大学生在图书馆一方面钻研本专业的知识和理论，另一方面通过广泛涉猎，在知识的海洋中畅游，对于成为一专多能的复合型人才无疑是十分有益的。
5、新生应在图书馆学会获取知识和信息的技能 这种技能的学习与提高，比在图书馆学习有限的知识更重要，因为当今知识更新越来越快，今天在学校学的知识，几年之后就可能老化。因此新生在图书馆既要学习用传统的方法获取书刊资料的技能和途径，更要学习现代信息技术。
二、利用高校图书馆的几个阶段 高校图书馆是高校办学的三大支柱（师资、图书资料、实验设备）之一， 高校图书馆有良好的学习环境和浓厚的学习气氛，有丰富的文献资源，有较多的检索工具，有现代化的电脑设备，有热心辅导的图书馆工作者，理应成为高等学校学生接受专业教育的第二课堂和素质教育的第一课堂。大学生的学习生涯中有几个不同的主要阶段， 1、新生入学阶段 新生入学伊始对高校图书馆的认识，是整个大学学习阶段利用图书馆的第一步，也是极为关键的一步。
这一时期对图书馆的认识和使用正确，大学生就能较快地掌握打开知识宝库的钥匙，从而就会充分利用宝贵的、有限的几年大学时间去学好专业、丰富知识、了解社会、塑造人生，这样，也就达到了充分利用图书馆的目的。新生入学阶段要考虑了解以下几个内容： （1）了解本校图书馆的建馆历史。
（2）本校教学科研水平、研究成果，图书馆根据学校专业设置而配置的藏书体系及特点。 （3）了解图书馆的工作流程、分类规则，了解一本书、一册刊、一份报从订购到利用，中间要经过多少道工序，珍惜爱护图书馆的每一份文献，尊重工作人员的辛勤劳动。
（4）了解各阅览室、书库的藏书情况、借阅方式、规章制度，能自觉保持公共场合的整洁、安静，维护良好的读书秩序，做文明读者。 （5）爱护图书馆的公共物品，有公德心。
认识到图书馆历来是一个汲取文化知识、掌握科学知识、陶冶情操的神圣地方，任何损书现象都有悖于社会主义精神文明建设，为大家所不齿。 2、平常时期 大学生不同于中学生，仅仅掌握老师在课堂上讲授的内容是远远不够的，需要了解本专业的最新发展动态、最新科研成果，需要了解相关学科知识来补充，也需要其它各科知识来丰富自己、充实自己，这就要求大学生必须充分利用图书馆。
大学生入学后，图书馆就成了学生们除课堂教育外的最主要的课堂，怎样快速获取所需信息，成了大学生面临的最实际的问题。 （1）熟悉图书馆文献检索。
较熟练地使用中外文工具书、了解国内外主要检索刊物和联机检索内容，了解文献检索的基本理论、检索途径、语言和方法，有触类旁通、举一反三的变通动力和检索能力。 （2）熟练使用计算机检索系统。
随着计算机技术和现代通讯技术的不断发展，一些高校纷纷建立了国际或国内联机终端和光盘检索系统，光盘的网络化趋势和校园网乃至地区网、国家网的建成将使用户上机检索成为必然，高校学生对计算机检索这种快捷而新颖的检索方法充必须能熟练操作。 （3）了解图书分类法。
图书馆的藏书是根据中国图书分类法加工入库，大学生应对此有基本的了解，如图书馆的藏书怎样分类，有哪些检索工具，检索工具的编排体制、查阅方法等，大学生应走进图书馆，理论指导与实际操作相结合，效果会更显著。 3、毕业阶段 撰写毕业论文，是对大学生几年来知识、能力、素质的综合考核。
学生需要大量的文献，作为大学生，首先要做的是与任课老师作好沟通，了解大学生写论文的时间、选题的范围和要求等。其次，要要到图书馆查找有关资料，准备好所需文献，根。
5.大学图书馆有什么用图书馆是大学生的第二课堂，两个大学生同样的专业和老师，进校时同样的分数，四年后未来的空间、学业上的差距基本就体现在图书馆方面。
中国的大学生严进宽出，达到规定的学分就毕业，美国的大学生是宽进严出，美国的大学生在图书馆的时间基本相当于大学四年的50%以上，哈佛的大学生晚上在图书馆学到深夜三四点钟是常事，所以，中国的大学生总体上的学业水平和素质要明显低于美国，创新能力水平也明显低于美国，体制决定了现状。认为图书馆没有用的大学生本身就是一个悲衷。
