1.如何正确使用工具书
工具书对于大家来说并不陌生，比如：《字典》、《词典》、《小学教材全解》、《英语词典》等等，但提到要正确是由工具书时，相信大部分同学都会有一些使用工具书的错误。
现在，有许许多多的同学都买了工具书，而正确使用工具书的同学却寥寥无几。
正确使用工具书的办法是：写完作业用工具书对答案、预习课文时查不懂的词语、课外学习时查资料……
非正确使用工具书的是：不写作业盲目的抄答案、不预习课文直接把工具书的某一页粘到书上……
工具书对于我们有好有坏，好好使用工具书会对你受益匪浅，非正确使用工具书会对你造成不可想象的结果。
2.用有 有 有 还有造句1、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有像长长的面条，有像数字十，有像重重叠叠的宝塔，还有的像飞流直下的瀑布。
2、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。
3、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
4、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。
5、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
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有，有，有，还有。属于排比句式。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。用排比写人，可将人物刻画细致。
3.书的好处有哪些啊培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀；数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性抄格。”读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。
一、提升个人气质：相信很多小伙伴都听说过腹有诗书气自袭华这句话，这句话就是说书读的多了，人的气质自然就会慢慢变好，让个人的精神面貌变得自信大方。
二、以书会友：爱读书的人可以利用书这个媒介来作为交朋友的途径，喜欢同一类书可以进行深入的交流，可bai以让自己多一个朋友，可以让自己的生活更加丰富多彩。
三、领略不同人生：读一本书好du比是和作者面对面交流一样，感悟不同的人生，让自己的情感变得更加丰富。
四、营造好的家庭氛围：父母喜欢看书对于自己孩子也是一种熏陶，在家人的耳濡目染之下自然也会受到很大的影响，让孩子从小就拥有书这个好朋友。五、开阔视野：对于看书的另一大好处就是开阔我的视野，每一本书就像一个全zhi新的世界一样，书本带我们遨游不同的国度，让我dao们思维更加敏捷和深刻。
六、以上就是小编为大家列举的几项爱看书的好处，是不是对你已经有了很大帮助那，让我们一起投入到知识的海洋畅游起来吧。
4.在生活中书什么作用书的好处
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。
读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
读书的感觉真好：
当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。
若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己--读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。
不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。
闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。
5.我有 一个技能书 怎么用由于此发现比较难解释，所以先做下定义：a~d分别代表不同技能，1~n代表技能与技能之间插入点位置。
情况一：1技宠打书——1a2
先解释下，1代表技能a左边的插入点，2代表技能a右边的插入点，现在我们要给bb打技能b，如果b打在1的位置，则a将被向右挤出1格，有因为打技能最多可以有3项，所以技能a保留，结果为ba(2技)，但如果技能b打在2的位置，则技能a被向左挤1格，由于a左边已经到头，所以a就被挤出，结果为b(1技)。
现在大家应该大致对这个模型有点概念了吧，以前大家可能都认为打要决是技能与技能的覆盖，其实不然，经本人长期经验，技能与技能之间是相互排挤的，接着看下面的情况。
情况二：2技能打书——1a2b3
现在打技能c，如果打在位置1，则ab都向右移1格，所以变为cab(3技能)，如果打在位置2，则ab向两边移，所以有可能a被挤出变成cb也有可能b被右挤变成acb，如果打在位置3，则ab被向左移，a被挤出，变成bc。
情况三：3技能打书——1a2b3c4
如果打在位置1，则c被挤出，变成dab，打在位置2，有可能a被左挤，变成dbc也有可能bc有移c被挤出，变成adb，打在位置3，有可能c被挤出变成abd，也有可能ab左移a被挤出变成bdc，打在位置4，则abc左移a挤出变成bcd（可见如果按这种模型，在3技能情况下，技能b是永远打不掉的）。
以上模型不敢100%说正确，但毕竟有一定事实依据才敢发出来，而且这也很好的解释了打技能是所冲掉的技能与所打上的技能位置不同的原因，比如2技能ab，技能c把a冲了，按技能覆盖原理应该变为cb，但事实有可能出现bc的情况，这主要是插入的位置不同的原故）。
可能有人觉得就算知道这些对打书也没什么用啊，其实这至少可以让我们在打书前算出成功的概率。
6.读书有什么作用读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
读书求的是一技之长，如不读书便是文盲，甚么都不懂，现在社会就需要的是人才，读书成就人才，也就是读书是为了以后生活更加美好
7.读那么多书有什么用现在的确出现了毕业生就业难的问题~~~ 但不要片面的理解为读书无用~~~ 首先，读书培养了一个人的修养。最典型的例子就是，有些人谈论的话题是历史、政治~~~而有些人只能侃侃张家长李家短。侃球的时候是不会有不懂球的人，有些游戏只有你有资本才能参与。 第二，读书能开拓眼界。世界是无限大的，人活着应该为还不知道很多而遗憾，而不该因已知道什么而骄傲。否则就是井底蛙了。 第三，读书能认识自己、改造自己。对普通人来说不论看什么书，学什么知识，归根结底都是在学习历史。在学习人类文明发展到今天留给我们的财富。学好、用好这笔财富才会为自己描绘一条清晰的人生道路。而像那些不同学科的科学家、艺术家等等，他们在做的已经是创造历史了。 第四，读书是“资本的原始积累”。社会机遇太多了，多的也许你伸手投足之间就将机遇错过了。所以积累好属于你的资本，才会面对好属于你的机遇。 比尔盖茨只有一个，你确定下一个就是你吗？况且比尔盖茨也不是没有知识的人，它恰恰是靠知识赚得了世界。 比大学生还强的那个文盲可能不止一个，但你希望自己是个文盲吗？ 我大学毕业很多年了，由于专业的原因找工作还是很容易的。刚参加工作的时候，由于缺乏经验，学校所学很难和实际相结合，因此曾经觉得书本无用。但随着时间的一点点过去，我逐渐发现使我得到快速进步和提升的最重要原因恰恰是在学校打下的坚实基础。 想想看，连高学历的人找工作都难，更何况没学历的了~~~ 归根到底一句话，“书到用时方恨少”~~~ 反驳“读书无用”最有力的观点就是： 如果“无用”，为何国家还在大力推广高等教育？各高校还在积极“扩招”？为何每年还会有那么多的学子如此积极的投身高考中？为何企业介绍上都要著明员工中受过高等教育的比例，有多少博士、硕士、学士。为何个人简介上首先要填的是“学历”而后才是“简历”？为何那些已经成名的，已经富有的名人、明星都纷纷入学深造？
8.书可以用什么指代除了简，木牍，书的别称还有
百城 《北史·李孝伯传》：“丈夫拥书万卷，何假南面百城？”称藏书富者为拥“百城”。
书田 以耕田喻读书，所以书也称“书田”。出自《王迈·送族侄千里归漳浦诗》：“愿子继自今，书田勤种播。”
经笥 经，经书，泛指最重要的有指导性的著作；笥，装书的箱子。《后汉书·文苑传·边韵》：“腹便便，五经笥；但欲眠，思经事。”后人用“经笥”代好书多，用“腹笥”喻博学。
万卷 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”后人用“万卷”代指数量惊人的书。
千钟粟、黄金屋、颜如玉 宋真宗《劝学文》：“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书有自有颜如玉。”封建时代常用来代指书籍。
五车 用五辆车载书，喻书多，语出《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
汗牛充栋 柳宗元《陆文通先生墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”形容藏书极多，堆满屋子，充满栋梁间；运送时让牛马负载，牛马都累出大汗。后人用“汗牛”、“充栋”或“汗牛充栋”来借代极为丰富的藏书。
