1.作为地球村的村民,我们每个人都希望村里能多一些精彩,少一些烦恼
(1)本小题考查的是人类面临的共同问题，主要涉及到合理利用能源、资源问题；保护环境、保护动植物问题；控制人口增长问题等内容.（2）答案不唯一，只要言之有理即可.可以从影响生态平衡、人类健康、经济与社会发展的角度回答.故答案为：（1）目前地球村上存在着的烦恼主要有：不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；影响和平与发展的不确定因素还在不断增加；霸权主义和强权政治有新的表现；民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；南北差距还在进一步扩大等等；2009年伊始，国际金融危机的影响仍在快速扩散和蔓延.（3分）（2）例如：环境问题.危害：第一、严重威胁着地球上生态平衡.第二，严重危害着人类的身体健康和安全，对人体的危害，具有影响范围大、接触时间长、潜伏时间久等特点.第三，直接制约着世界各国经济和社会的可持续发展.（3分）。
2.(1)本题考查尊重不同文化习俗.对各民族不同的文化习俗要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国.（2）小雪和小明的观点都片面，在交往中，我们继承发扬民族的优秀文化，同时要学习外国优秀的文化.（3）小雪在异国他乡的烦恼，是文化差异造成的，她适当了解美国文化及美国人的生活方式、习惯和做法；树立全球观念就可解决.故答案为：（1）尊重外国朋友.首先适当了解美国文化及美国人的生活方式，尊重美籍女孩的习惯和做法；因为不同的民族有文化的差异性.（2）小雪和小明的观点都片面，在交往中，我们继承发扬民族的优秀文化，同时要坚持与时俱进的原则，学习外国优秀的文化；既要尊重自己的民族文化的价值，弘扬本民族优秀文化，又要学习外国优秀文化，在交往中学会尊重他人.（3）采取沟通的态度，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习.（3分）（或我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，虚心学习其他文化的优点、长处；可给3分）。
3.一篇给地球村村民的建议书地球村的村民们： 绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。
而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿！爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议： 一、传播绿色理念，追求绿色时尚。
积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。 二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。 1、让绿色走进班级。
班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。 2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。 5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。 7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化；美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。 五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。
明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。 各位村民，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量。
